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Info : POUR FORMATEUR.

Pour un professeur conduire une formation en formation et suivi individualisé , en mathématique, c’est donner une information cours et donner à préparer deux épreuves : un contrôle et une évaluation. Dans un délai « négocié » il doit faire passer ces épreuves en classe . Il va ensuite prendre appui sur les erreurs constatées dans le devoir pour réaliser des activités de médiation et rattrapage .

►Formation niveau V : suivi en classe constituée ; ►Les options

SOMMAIRE : «  PROFESSEUR ».ou « FORMATEUR » .	Dictons	APPLICATION Formation niveau V avec WARMATHS :	Théories Info . élève
05-04 :intro « en formation d’adultes »		Recommandations pour « apprenant »
« Glossaire »		S’organiser dans l’étude d’un objectif..
LA F.I. f et « encore »		Le positionnement et l’auto positionnement : Rôle des travaux auto formatifs.
Pourquoi faut -il faire de l’individualisation formative.
Description de la pratique : le formateur ne pas être juge et parti ; l’un doit valider , certifier sera la fonction d’un autre .		« s’organiser dans l’étude d’une activité formative »	Info ???
I ) WARMATHS : conditions		Méthodologie	« intelligence »
		Méthodol. resumé
		Méthodol. élève
		Méthodologie « maitre »
		Méthodologie « résumé maitre »
		Méthodologie
La banque de données		Elaboration d’un devoir « formatif »	« Piaget »
Conseils destinés aux utilisateurs du logiciel		INFO : Comment s’organise et se gère l’étude d’un dossier cours.	Info « arrosage ou construction- structuration » »
II ) Tout ce qu'il faut savoir sur un dossier de formation:			Formation d’ homogénéisation d’un groupe
A - présentation d'un dossier "un objectif de formation"		Les 5 Fiches de suivi individualisé interactive. Cette liste contient 27 cours	Formation niveau V Suivi  autre ???
B- Les apprentissages :organisation et séquences rythme de travail		Feuille 1/5	« métacognition »
C –Les devoirs .		Feuille 2/5	Réussite et échec
III) Méthodologie		Feuille 3/5	Méta savoir et métacognition.
Former - valider- certifier.
Travaux de recherche sur la pratique d’une formation individualisée en mathématique. Atelier Formation Individualisée. Et suite		Feuille 4/5	La REMEDIATION et la MEDIATION et « Capacité » et « compétence » .
Fonctionnement d’un atelier de formation « individualisée »		Feuille 5 /5	Capacité et compétence.
Présent « objectif »
Informations spécifiques destinées au formateur
IV) Travaux		Etude d’un cours : organisation « élève »	Information : dicton.
Former valider certifier
Développement cognitif .
La REMEDIATION et la MEDIATION et « Capacité » et « compétence » .			« Note » ou « pas note » ?
Le devoir « auto- formatif » ou « formatif » .		Formation « modules » niveau V
«Le contrôle et l’ évaluation » (Définition et description)où,quand , ……		Professeur	Variables sur lesquels il est possible d’agir pour « réussir »
Description d’une EVALUATION FORMATIVE.(voir cours fac NANTERRE)		Liste des dossiers donnés à la classe.
Description des travaux écrits : (Les travaux auto - formatifs)
Liste des travaux (niveau V)		Niveau v Liste « élève » complète.
Niveau V : bilan de compétences.		Niveau V : liste « formateur » complète.
Formation interactive (revu en avril 2003)	??	Info :conseils essai module 1 / 25….
Formateur : doc à ranger !!		Devoirs certificatifs types niveau V qui peut être donnés pour confirmer la validation de la formation. ( épreuves diplômantes )
Doc1.
Celui qui se forme.
		Pédagogie Prof.	Pédagogie Elève
FI. Avantages - comparaison.			Orga élève
Le CC formatif et le CC certificatif sont des démarches indispensables voir incontournables…….		Documents :	Recommandation
		Ss conseils formateur sur « individualiser »
L’homogénéisation et les 3 contrats		pppp conseil formateur lancer l’individualisation	Fffff : consigne : remplir la feuille de suivi fffff
« Individualiser » pour gérer l’hétérogénéité.		Uuuuu page entrée sur les stratégies formateur	Rrrrrrrrr
Ttt résumé sur la procédure sur l’étude d’un dossier		Ccc formateur :conseils pour s’organiser en début de formation ( 2 classeurs)	Zzz l ‘ auto évaluation zzzz
Uu conseils entrées en formation « apprenant »		Vvvvv : matériel pour se former pour élève.	t : apprendre à ………se préparer à se former tttttt
Yyyy conseils prof. Début d’entrée en formation.		Bbb Rôle du formateur bbbbb	M traduire …mmm
rrrr présentation WARMATHS.		Nnnnn : présentation du modèle de copie pour le devoir formatif nnnn	lProcédure élève
XXXXXX
GGGG		Travaux en interactions «professeur et élève »
►Formateur - professeur : « Maturation du cerveau » et « potentialités cognitives » Il y a deux grandes catégories d’apprenants

IMPORTANT	Licence .	Index alphabétique .
Entrée principale « warmaths » index
Autre index 1
Autre index 2 ;
Autre index V
Liste calcul numérique « élève » (possibilité entrée site)
mm
m
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AAA
BBB
CCC
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EEE
FFF
GGGG
HHHH
mm
mm
Liste détaillée : travaux - cours - devoirs ;(1)
Liste détaillée : « cours » livre.
Liste détaillée : cours- travaux - devoirs ; (2)
Liste détaillée : « cours pour élève »
Liste détaillée : « travaux auto- formatifs »
Liste détaillée : travaux - cours - devoirs ; (3)
Liste détaillée : « tests » ;
Liste détaillée : travaux - cours - devoirs + détails chapitres ;(1)
Liste détaillée : travaux - cours - devoirs + détails chapitres ( 2 )
Liste ? Algèbre
mm
Formation par modules L26)
Liste 1 « professeur  »
Liste 2 «  apprenant »
Liste 3 «  formateur »
Niveau V liste colorisée - « Contrôle »
Niveau V liste colorisée - « Cours »
Niveau V liste colorisée - « Devoir »
Niveau V liste colorisée - « Evaluation »
Niveau V liste colorisée - ??? complète ??
Niveau V « arithmétique »
Niveau V liste muette détaillée
Pédagogie : classement dans « Z »
« Z…
Z1
Z3 description
Z4 découverte
Activités parallèles « prof » et « élève ».
Z banque de données ;
Z bénéficiaire
Z cour formation réussite
Z démo
Z démo nombre
Z déve. Cognit. Comparaison.
Z didactique
Z explication sur l’échec
Z formation intranet
Z formath intranet démo 2
Z comment gérer l’hétérogénéité .
Z info G.
Z méthodoindiv
Z travo CC
Zorgatravoelev
Z pedagocontrat
Zpreformind
zPREFORM
Zpropositioform
Zpyramidepéda
Zrecommandélève
Zréussitechem
zroltraOTO
zSuivi
Classement dans W
W liste démo……