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La warmathisation est une période  qui à pour fonction : l’homogénéisation d’un groupe et opérer une remédiation cognitive , donner des habitudes pour s’organiser , mieux gérer son temps et sa durée de formation, découvrir une méthode qui permet d’individualiser le parcours de formation  associer à un suivi individualisé.  .

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.WARMATHISATION .

Période destinée à  se préparer  à entrée au lycée professionnel - technologique - général .

Organisation « CALENDRIER ».

 

Consignes Þ

 

>>>>MISE A NIVEAU >>>Liste des activités lectures et cours 

 

MEDIATION (ou remise à niveau) La liste ci dessous  propose des activités de mises à niveau   ( à  faire avant de commencer le programme de formation ) ) :

But de cette préparation :

Pour l’ élève : 2 objectifs généraux , consolider les bases par des lectures et des cours  de bases  et  prendre appui sur les activités pour travailler sur les méthodes pour apprendre à apprendre, et faire prendre conscience des possibilités de chacun , de responsabiliser l’élève dans la recherche « à  progresser »……. .

Pour le professeur  ou formateur : homogénéiser un groupe , faire prendre conscience à chaque élève qu’il possède des potentialités pour réussir. La pratique de l’individualisation  et le suivi individualisé  va permettre d’ être au plus prés de chaque « apprenant » et  apprendre à connaître chaque élève.j

Cette pré formation est  indispensable.

Ce travail  de remise à niveau, représente, en cycle normal,    6 à 8   semaines  de mise en route pour s’organiser .

En effectuant ce travail  vous allez réapprendre (ou apprendre) à vous organiser dans votre travail, et  à trouver ( avec l’aide et les conseils du formateur )   une méthode d’apprentissage et pour apprendre  .Pour cela les devoirs sont obligatoires.

 

Vous avez des documents à lire  et vous avez des cours de mise à niveau à traiter . TITRE des Dossiers :

SUIVI Dossier A faire pour :

Devoir

Cont.

Devoir

Evalua.

Bilan

 

Semaine 1 : Explication de la méthode.

 (  INFO @  destiné au formateur)

I )  LECTURES  INTRODUCTIVES :

 

 

 

 

 

Lecture 1

Les principaux domaines des mathématiques » 

 

POUR TOUTES LES LECTURES : Il n’y a pas de limites  ou de dates fixe pour lire ces textes.

C’est une entrée en matière.

Ils ont pour intérêts de pouvoir donner du sens .

Ces documents peuvent être  lus  soit sur  papier , soit  en lecture d’écran.

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Lecture 2

Introduction : « Arithmétique et calcul numérique 

 

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Lecture3

 

NOTIONS :de numération ;nombres et grandeur

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Lecture 4

Le Système décimal:    présentation

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Lecture 5

Sciences : système métrique

 

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II ) Calcul numérique 

 

 

 

 

 

Cours  1

NOMENCLATURE sur   les chiffres et nombres.  

Cliquez ici @ pour obtenir le document qu’il faut donner à recopier et expliquer et qui concerne la procédure à appliquer pour se former .

Aider  l ‘élève à rédiger les réponses. insister sur la qualité de la rédaction ; 

SEMAINE  1 : donner le dossier complet. Cours + travaux auto formatifs

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Lecture 6

LES  ENSEMBLES   de nombres  (généralités)

 

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Lecture 7

Nomenclature sur le nombre entier

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INORMATION

PREPARATION :

TESTS obligatoires

A préparer pour la  semaine  « 3 » . il y  aura  un premier test sur les tables de multiplication (de Pythagore)  .pour déterminer  le niveau ,  un rattrapage sera   obligatoire .  ( délai imposé : 1 mois  maximum est requis pour se mettre au niveau ),  

Les tables doivent être sues ! ! ! ! ! ! pour la semaine 6.

Ce test est  obligatoire , 

Le formateur gardera la feuille « corrigée »

Condition de validation : 3 fautes maxi.

 

Lecture approfondie

Numération  dans N , (chiffres arabes)et Remplir un chèque.

 

A étudier . le devoir n’est pas obligatoire.

 

 

 

 

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A consulter

TESTS sur les opérations dans N  ( travaux non notés)

Document à remettre.

Le corrigé est consultable sur le réseau.

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Pour INFO :

OPERATIONS dans N   : généralités

 

 

 

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Lecture 8

Addition N

 

 

 

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Lecture 9

Soustraction N

 

 

 

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TESTS obligatoires

les tables de multiplication (de Pythagore)

Les tables doivent être sues ! ! ! ! ! !

 

 

 

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Lecture 10

« @ TESTS »

Multiplication 

 

 

 

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Cours 2

« @ TESTS »

Division euclidienne

 

Ne faire que les divisions dont le dividende et le diviseur sont des nombres entiers.

 

 

 

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III ) Préparation à l’ ALGEBRE    (Ce travail préparatoire à l’activité « résoudre » et « transformation d’une équation ou formule , on y reviendra très souvent !!!!!!) 

 

 

 

 

 

Lecture 11

Le nombre relatif

 

 

 

 

 

Lecture 12

L ' OPPOSE d ' un Nombre relatif      : retenir la définition.

 

 

 

 

 

Lecture approfondie 13

La fraction.     Retenir que la fraction ‘un nombre « a »  est  égale à 

 

 

 

 

 

Lecture approfondie 14

et  inverse d’un nombre

 

 

 

 

 

Cours . 3

EXPRESSIONS  et SOMMES algébriques.

 

 

 

 

 

Lecture 15

Conventions d’écriture.

 

 

 

 

Info :

Les  EGALITES:*( terminologie et les règles de transformation)

 

 

 

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Cours

4-A

EG1 Les égalités : Nomenclature: terme ; facteurs ; facteurs communs..

 

 

 

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Cours

4 -B

EG2 Les égalités : Nomenclature :premier membre, deuxième membre ,

 

 

 

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cours 5

Algèbre : neutralisation d’une facteur et d’un terme.

 

 

 

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Cours  6

Algèbre : les théorèmes sur les égalités.

 

 

 

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IV ) les systèmes :

Lecture :  16

La combinaison des systèmes métrique et décimal.

 

 

 

 

 

Lecture 17

Le Système décimal:    présentation

 

 

 

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Lecture 18

Sciences : système métrique

 

 

 

 

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            FIN de la première mise à niveau : voir la mise à niveau en géométrie .

 

A Rendre

TESTS sur les opérations dans N  ( travaux non notés)

L’accès aux cours se font directement en lecture d’écran.

Document à remettre.

Le corrigé est consultable sur le réseau.

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