Nombres concrets et nombres abstraits :

« Nombre concret » : un nombre est concret lorsqu’on indique la nature de son unité ; ainsi : 29 élèves, 7 mètres, 5 litres, sont des nombres concrets ;

7 m et 5 litres sont aussi des grandeurs (parce que c’est avec une mesure « étalon » que l’on mesure)

« Nombre abstrait » si l’on ne fait qu’indiquer la quantité sans spécifier sa nature , on a un nombre abstrait ; huit ; vingt cinq , trente sont des nombres abstraits .

I ) Pré requis:

Mise à niveau :	�
Notion de nombre décimal ( primaire)	�
Définitions : les chiffres et nombres	�

Formation Niveau V (inclus le CAP et CFA)				MODULE 1 / 25					LES NOMBRES DECIMAUX.
OBJECTIFS : - Savoir connaître l’écriture d’un nombre décimal.. - Savoir comparer des nombres. - Savoir arrondir un résultat.
Informations destinées à la pratique de la méthode : professeur / formateur. Listes : formation V - Formation V entrée élève - formation « personnalisée »
Version N°2« complète » interactive		Chronologie.			Liste des tests		Liste livre			Cours	Devoirs
Version 1		Info :Cours+ dev			Liste sommaire		Liste cours suivi			Liste suivi inter	CAPUC élève
INDEX	Index 2		Index général			Conseils à prodiguer aux élèves.
Liste version 02								►liste des travaux normatifs : « primaire - collège » -à terminer et à faire valider au lycée
								►Liste des devoirs
								►►Sciences (2003)
								►►Fiche de suivi « sciences » ► SCIENCES
Pré requis @ ►MISE à NIVEAU formation de base destinée à homogénéiser le niveau les individus d’un même groupe ou classe.

INFO FORMATEUR : INFO formateur ◄◄◄◄◄◄ Préambule ( suivi élève) ◄◄METHODOLOGIE : la méthode ◄ Contrats :  Ecrits sur la recherche et la mise au point de cette méthode de formation individualisée en mathématiques. FORMULAIRE niv.V Chronologie 02			Vers fiche individuelle de suivi. Dans tous les cas ;la gestion des individus peut être informatisée , le suivi individuel sera toujours manuel. Fiche « suivi classe » 1°) TESTS fin formation BEP : 2°) Travaux sommatifs formatifs niveau V BEP 3°) Travaux formatifs d’évaluation niveau C.A.P. 4°) Devoirs certificatifs ponctuels . Niveau VI et V . 5°) Devoirs certificatifs sommatifs ; Niveau V CAP. 6°) Devoirs certificatifs (géométrie) 7°) Devoirs certificatifs (exemples)
Info élève CONSEILS ►►►► N°1 FORMULAIRE niv.V Chronologie 02		Conseils pédagogiques et cours interactif (formateur)		Cours : Interactif ou statique (élève)	Travaux auto formatifs (élève)	Contrôle / Et : Evaluation (devoir formatif) (formateur)	(5) Devoir bilan (formateur)
TESTS calculs numériques
1°) LES NOMBRES.	TESTS.	conseils 2A 10 -10		cours	travaux	Contrôle / évaluation	devoir 2A le 4 -11- 03
SOMMAIRE

Leçon : NOMENCLATURE : Cette leçon sert de mise à niveau . Elle doit être étudiée intégralement. Les devoirs doivent être réussis.		Remarque :Le cours polycopié « nomenclature » est accompagné de travaux auto - formatifs qu’il faut impérativement faire.			Suivre la méthode qui est proposée : ► CONSEILS pour bien s’organiser et comprendre la méthode ►►►► N°1				Devoir
Programme niveau V ( CAP - BEP) - Préparation pour l’entrée en BAC PROF
1°) LES NOMBRES entiers ( N ), les nombres DECIMAUX ( D ).		TESTS.	cours inter 2A 10 -10	cours		travaux	Contrôle / évaluation		devoir1 2A le 4 -11- 03 devoir rattrapage2
►Travaux : module 1/ 25	Info - conseils
1. SOMMAIRE
2. Savoir écrire un nombre décimal ( en chiffres et en lettres).			INFO plus !!!! �					CCCF et CC
3. Savoir comparer des nombres décimaux.			INFO plus !!!!! �					CC
4. Savoir encadrer un nombre ;			INFO plus !!!! �					CC
Savoir arrondir un nombre ou une grandeur			INFO plus !!!! �					Applications : CC

DOC. Info : Professeur ; Formateur

DOC : livre Elève .Cours interactifs - et travaux + corrigés.

TITRE : LES NOMBRES

DOSSIER N°1 COURS INTERACTIF sur: LES NOMBRES

Information « TRAVAUX » Cliquer sur le mot « cours » !.

INFORMATIONS PEDAGOGIQUES :

II ) ENVIRONNEMENT du dossier :

Index

Objectif précédent : Notions simples sur les ensembles Notion sur la numération.

Dossier suivant : 1°) la fraction. Ou 2°)Les quatre opérations

1°)Calcul numérique ( liste) 2°) Tableau : 3°) liste des cours niveau V

III ) LECON n° 1 : LES NOMBRES DECIMAUX.

Chapitres :

1°) Ecriture décimale d’un nombre ;

2°) Comparer des nombres ;

3°) Encadrer un nombre ;

4°) Arrondir un nombre ;

IV) INFORMATIONS «  formation leçon » :

Test	COURS	Travaux auto - formation.			Corrigé des travaux auto - formation.
		Contrôle	évaluation	INTERDISCIPLINARITE	Corrigé Contrôle	Corrigé évaluation
				Travaux complémentaires niveau VI et V
				Dossier 26 /27
				Ecrire un D : dossier 39
				Comparer ou encadrer un D : dossier 48 et dossier 52
				Arrondir un D dossier 49

V ) DEVOIRS ( écrits):

Devoir diagnostique L tests.	�
Devoir Auto - formatif ( intégré au cours)	�
Devoir Formatif « Contrôle : savoir » ; ( remédiation)	�
Devoir Formatif «  Evaluation  savoir faire » ( remédiation)	�
Devoir sommatif .	�
Devoir certificatif : ( remédiation )	�

* remédiation : ces documents peuvent être réutilisés ( tout ou partie) pour conclure une formation .

Travaux niveau VI - V  :
Dossier : 14	Dossier : 15	Dossier 39

Cliquer ici : DEVOIR  classe : ³

Liste livre ( à imprimer)