1967 : NOMENCLATURE du Niveau V Bis :
Personnel occupant des emplois
supposant une formation spécialisée d'une durée maximum d'un an au-delà du
premier cycle de l'enseignement du second degré, du niveau du certificat de formation professionnelle.
Niveau V] Personnel
occupant des emplois exigeant normalement un niveau de formation équivalent à
celui du brevet d'études professionnelles (BEP) (deux ans de scolarité au-delà
du premier cycle de l'enseignement du second degré) et du certificat d'aptitude
professionnelle (CAP). Provisoirement, formation du niveau du brevet d'études
de premier cycle (BEPC).
Nomenclature
des niveaux de formation (1969)Construite en référence à celle de
1967, cette nomenclature renvoie à un niveau de qualification (responsabilité
dans l’emploi).
Niveau
V
[ : Personnel
occupant des emplois exigeant normalement un niveau de formation équivalent à
celui du brevet d'études professionnelles (BEP) ou du certificat d'aptitude
professionnelle (CAP), et par assimilation, du certificat de formation
professionnelle des adultes (CFPA) du premier degré.Ce
niveau correspond à une qualification complète pour l'exercice d'une activité
bien déterminée avec la capacité d'utiliser les instruments et les techniques
qui s'y rapportent. Cette activité concerne principalement un travail
d'exécution qui peut être autonome dans la limite des techniques qui y sont
afférentes.
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b)Exemple : @ info. |
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LES MATHEMATIQUES en
LIGNE pour FORMATIONS V |
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Préformation : pour chacun , à utiliser pour homogénéiser un groupe ou
une classe d’individus regroupés pour une même duére
de formation. Dans
cette case on accède à des cours de formation de mise à niveau Ici : @ les pré requis communs et Mises à
niveau. En arithmétique et
géométrie. Destiné à mettre au
niveau tous les individus d’un même groupe, ou classe .
(homogénéisation ) |
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Entrée
1 :
Ici complément : @ Formation en Calcul
Numérique. |
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LES ENTREES ( 3 - …..) |
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Ci dessous :les 5
+ 1 possibilités d’entrer en FORMATION en NIVEAU
V : C. à d. BEP (inclus CAP -
CFA) : Préparation pour entrée en niveau IV . |
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Destiné à tous ceux qui s’occupent de
faire « grandir » une personne. Cliquer ici pour obtenir des: informations
/ conseils en direction des professeurs et des
formateurs. |
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3
- 1 |
Livre interactif
destiné aux élèves qui étudient
dans un établissement avec un professeur et des cours papiers complété par un cours magistral. 1 |
Entrée 2 : Version
INTRANET : Accès direct au livre
interactif |
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3
- 2 |
Pour travailler seul ,si la
personne est « isolée » Informations
« interactives »2 |
Entrée 3 ENTREE pour AUTO FORMATION |
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3
– 3 |
Mise en lien les textes officiels et les cours. 3 |
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3
– 4 |
Pour
formation « individualisée » Validation « formative » non diplômante
;préparation au diplôme
ponctuel. 4 |
Entrée 5 : Niveau à
atteindre en 90 objectifs |
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3
-5 |
Pour centre de formation adultes ou CFA et certification
en cours de formation. 5 |
Entrée 6 :
Formation individualisée et épreuves de certification en Unités Capitalisables.
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Formation par modules : Niveau minimum que doit atteindre tout individu ….. |
Etude des modules à étudier en
niveau 5 ( CAP / BEP ) Toutes spécialités. |
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Destiné
aux réseaux intranets des centres de
formation : Livre
pédagogique à usage des formateurs , pour approfondissement. |
Version
complète … |
Entrée 7 : LIVRE INTERACTIF PROFESSEUR / FORMATEUR |
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Informations complémentaires : |
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Tableau sur la chronologique des objectifs - cours de
niveau V. |
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Ensemble des
travaux écrits, susceptibles d’être donnés. (pour
les formateurs) |
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Fiche « maître » de suivi groupe |
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Important : |
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Autres démarches :
En formation isolée : 3 mises à
niveau pour démarrer la formation
avec quelques bases (connaissances de bases) et pour acquérir r une méthode des
méthodes d’apprentissage (gestion du temps , de l’espace
) .
En formation en groupe constitué et
gestion du parcours en « individualisé » .
La mise à niveau est à utiliser pour homogénéiser le niveau
du groupe constitué .
Ce groupe « classe » étant constitué pour une scolarité
de durée limitée . ( 2
années)