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Index : warmaths.fr |
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“warmaths” et les
apprentissages. |
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Dans
le cadre des pédagogies innovantes et la lutte pour la réussite scolaire en primaire , au
collège et au lycée . |
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Conseil : Pour comprendre le vocabulaire utilisé
il faut que vous vous imprégnez des
définitions sur le vocabulaire utilisé par
« warmaths » : « glossaire » ;
« contrôle et évaluation : définitions » |
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Chapitre 6 : La Phase s’apprentissage individualisée et personnalisée
: Démarrage, Durée,
utilisation du devoir auto-formatif qui prépare le devoir formatif. |
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A chaque leçon correspond une période appelée :
phase d’apprentissage. |
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La phase d’apprentissage est la période qui se
trouve entre le moment où l’on remet
le devoir auto-formatif et la validation du devoir formatif. |
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La durée de cette phase est
,généralement , différente entre chaque individu . Mais tous doivent passer et faire valider le
« devoir formatif » . (
en une ou plusieurs fois ) . |
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Pour aider à préparer le devoir
formatif , celui-ci reçoit un
« contrat type » que l’on
appelle « devoir auto-formatif ». |
Info … |
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L’apprentissage débute à l’instant
où l’on remet à l’élève le
premier document : le devoir auto-formatif.
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Info …. |
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Remarque : Qu’est ce qu’un devoir auto-formatif et un
devoir formatif ? |
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Identiques … sauf…. |
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Travail de recherche…. |
Epreuve . |
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On considérera que : |
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Les points communs : Les deux devoirs contiennent deux épreuves différentes. |
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Une épreuve appelée : CONTROLE |
ET |
Une deuxième épreuve appelée : EVALUATION |
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C’est un questionnaire : Ce sont des questions
de cours qui portent sur des savoirs déclaratifs. |
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Une partie porte sur des exercices (savoirs faire)
qui vérifient la mise en œuvre et maitrise des savoirs déclaratifs. |
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Une autre partie contient des situations problèmes , en lien les matières interdisciplinaires. |
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Comment procéder pour préparer le devoir
formatif ? Le devoir formatif se prépare avec le devoir auto-formatif ? -
Avec quelle aide ? Réponse : « Seul » ; « en
groupe » ; « avec le Maitre ». -
Quel support ? Réponse : au choix de l’ élève….. |
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Travail sur le devoir auto-formatif : |
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Préparation
« du contrôle » :
les réponses aux questions sont : -
Soit énoncées, en classe , pendant un
cours, et en parallèle , le maitre
mettra en lien les savoirs avec les savoirs faire ( les applications
numériques données dans l’évaluation). -
Soit recherchées dans les
livres ou autres documents. -
Soit possibilité de
consulter le corrigé sur « warmaths ». |
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Préparation de
« l’évaluation » : Les exercices et les situations problèmes seront
traités soit : -
En classe
, en même temps , que le travail sur le contrôle. (
en groupe ou avec le maitre) -
Avec les livres
, ou autres documents. -
Il est aussi possible de
consulter les corrigés sur « warmaths » |
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Lorsque
l’élève a vérifié ses réponse avec le
corrigé du devoir auto-formatif , celui-ci va
entrer dans la phase « de devoir apprendre » ( les savoirs déclaratifs) . |
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Lorsque l’élève dit
avoir appris il peut alors passer le
devoir formatif ( il se sent prés….) ; il se présente à l’épreuve . La date de passage est fixée
avec le Maitre. ( date négociable si problème ) |
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SUITE : passage du devoir formatif … |
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