Travaux sommatifs : Module 1

Module :

DOSSIER : 13

LOGICIEL warmaths ; Pour Aide et Formation Individualisée ; REMEDIATION mise à /NIVEAU : niveau VI

Info conseils et consignes.

TRAVAUX SOMMATIFS PRIMAIRE / COLLEGE

Matière : CALCULS et PROBLEMES

Pré requis :

1-.Dossier 4 -5 « multiplication »précédent.

2- Dossier 6 -7 « division » précédent

LA MULTIPLICATION ou LA DIVISION .

INFO COURS :

Voir les leçons correspondantes, par l’intermédiaire des pré requis . .

TRAVAUX CONTROLE

Les questions relatives à « ce qu’il faut retenir » , au « savoir » se reporter aux cours .

@Info cours

TRAVAUX : EVALUATION

1. Dites vite ce qu’on obtient en ajoutant 4 à

9 x 3 ; 5 x 6 ; 3 x 7; 9 x 4; 7 x 8; 6 x 9; 4 x 7; 7 x 9; 8 x 6; 8 x 3.

2. Dites vite ce qu’on obtient en ajoutant aux produits ci-dessus

7 ; 5 ; 8 ; 9 ; 6.

3. Dites vite ce qu’on obtient en retirant des mêmes produits (n⁰1)

4 ; 6 ; 7 ; 5 ; 8 ; 9 ;

4. Écrivez et effectuez toutes les divisions qui peuvent se présenter ainsi

…

5. a) Écrivez la liste des dix premiers nombres qui, divisés par « 5 » , dorment « 1 » comme reste comme :

( 6 ® 5 + 1 ; 11 ® 2 fois 5 + 1 …) ( 3 fois 5 = 15 ; +1 ) donne « 16 »

on écrit : 6 ; 11 ; 16 ; …..

b) Même question, avec « 4 » comme reste.

6.a) Écrivez la liste des dix premiers nombres qui, divisés par « 6 », donnent « 2 » comme reste.

b) Même question pour les nombres divisés par « 4 »; par « 8 ».

7. Dites entre quels nombres de la table de « 6 » se trouvent les nombres suivants

22 ; 31; 15; 52; 29; 44; 50 ; 40 ; 35; 27.

8. Complétez les multiplications suivantes : multiplicande à 2 chiffes

Et le produit a 3 chiffres.

                             …. 5          ….7           ….8                  5….              8……..
                           x 6          x   4             x 5                x     7               x   9
                       27. …..…      22…...      34 …..          …….8          …….6

9. A la foire à la vaisselle les prix affichés sont les suivants :

« plat : 6 € » ; « soupière : 8 € » ; « saladiers : 5 € »; « la douzaine d’assiettes : 9 € »

Avec 100 € , j’ai déjà acheté 9 plats à 5 € l’un. Combien puis - je encore acheter de casseroles à 8 € l’une ? Combien me restera-t-il? Combien me manquera-t-il pour en acheter une de plus?

10.

a) Avec 50 €, combien peut-on acheter de plats? de soupières? de saladiers? de douzaines d’assiettes?

b) Pour 62 € , une cliente a acheté 4 saladiers, et des plats. Combien de plats?

c) Dominique a 85 € Elle achète 2 soupières. Combien peut-elle acheter de douzaines d’assiettes? Combien lui manque-t-il pour en acheter une douzaine de plus?