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Lecture pour les élèves ou adultes qui veulent se former. |
INFORMATIONS GENERALES ET
APPROCHES PEDAGOGIQUES. |
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Chapitre : « se Former ?» ou « s’informer ? » (Les objectifs recherchés sont totalement différents.) : LE ROLE DU PROFESSEUR EST DE ………………….. |
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C’est
quoi « se former » ?
Ce former c’est mener des activités ( physiques ou
cognitives) pour acquérir de
nouvelles connaissances qui prennent
toujours « appuies » sur d’autres acquisses précédemment ( voir les
cours pré requis dans warmaths ). Ces connaissances que vous devez
acquérir sont listées et misent à votre disposition sur le
site de l’Education Nationale ;
dans les programmes et les référentiels.
« S’informer » :
S’informer , c’est prendre « des
messages » portées à votre connaissance…, Ces informations ne sont pas , nécessairement , à « retenir ».. !!!!!!
Comment
vous devez percevoir un professeur, un
formateur ? :
·
Ce doit être tout
d’abord un pédagogue : il doit vous interroger ( donner des devoirs pour
« voir » si vous comprenez ou si vous avez compris ) ,A partir d’un devoir il va dialoguer, vous aider à
comprendre vos erreurs , à identifier vos manques , vos lacunes .
C'est-à-dire ; Il doit vous accompagner et vous suivre dans votre
progression……..jusqu’à ce que l’objectif de formation « visé » soit
atteint.
·
Il doit valider chaque étude que vous entreprenez. (pour cela il doit revenir sur
un devoir non réussi) , en redonner un similaire (
on change les chiffres ) ; seul doit compter le devoir réussit. ( au
minimum doit –il faire la moyenne avec
la note du premier devoir et la note du devoir « remédié » et donc
« réussi », d’ailleurs en cours de formation , aucune moyenne ne
devrait être inférieure à 10 /20 )
·
Pour vous former : vous devez compter sur le professeur , il est le seul à pouvoir
valider vos travaux. (il n’a pas à vous certifier vos travaux , ce n’est pas son rôle
…. ;il ne peut être à la fois « juge et partie » )
·
Comment doit-il faire pour valider votre travail ?
A chaque fois que vous prenez une leçon à
étudier ; le professeur devrait ( doit ) vous donner des travaux formatifs. (Avec
ce travail personnel , il pourra déterminer si vous avez le niveau acquit )
Ces
travaux cibles le minimum de ce que vous devez retenir et le minimum de ce que
vous devez réussir en termes d’exercices et de situations problèmes) ;
Les
questions et les exercices que les travaux formatifs vous proposent doit vous renvoyer à des informations à étudier , des leçons à apprendre , des
exercices à savoir faire et des situations problèmes à savoir résoudre……