DEVOIR FORMATIF. sur LA FRACTION équivalente .

Cliquer ici : Corrigé Corrigé du devoir formatif.

EVALUATION : N°2 ( Note …………)

1°) Ecriture décimale d’une fraction :

Donner la valeur décimale des fractions suivantes ( arrondir les valeurs à 0,001 prés si nécessaire) .

2°)  :Simplifier les fractions suivantes : (expliquer simplement )

3°)Fractions égales :Trouver des fractions égales ; dont le dénominateur est 100.

4°) compléter les fractions suivantes :

5°) Multiplication d’une fraction par un nombre :

Effectuer l’opération , puis simplifier le résultat  si possible.

6°) Compléter le tableau : calculer les des nombres suivants ; faire le calcul , donner le résultat sous forme de fraction , ensuite sous forme décimale ( à 0,01 prés) .

	N° 11-	N° 12-	N° 13-	N° 14-
	2630	1240	1374	473
	526	248	274,8	94,6

INTERDISCIPLINARITE : NIVEAU + : ( corrigé ici J)

A mettre en lien avec les « échelles »

1°) Mettre sous forme de fraction les nombres suivants :

		Résultat
a)	0,25
b)	0,5
c)	0,75
d)	1,25		x
e)	0,18
f)	0,025
g)	0,00001
h)	0 , 015

2°) Mettre sous forme décimale :

	Résultats
1 / 1 000
1/ 10 000
1 / 100 000
1/ 1 000 000
1 / 2500
1 / 25 000
1 / 250 000
1 / 15 000

3°) Mettre sous forme de fraction de dénominateur égal à 100

A mettre en lien avec les pourcentages.

0,186

0,04

0,15

0 ,30

Evaluation sur “la durée”

4°) Convertir en minutes .

0,186 h

0,04 h

0,15 h

0 ,30 h

0,50

0,80

5 °) Convertir les minutes en heure ( nombre décimal )

186 mn

24 mn

15 mn

30 mn

45 mn

50 mn