OUTILS PEDAGOGIQUES DE POSITIONNEMENT, D’APPRENTISSAGE et D’ EVALUATION. TC1 CAP

FORMATION INDIVIDUALISEE
Centre de formation :	Domaine MATHEMATIQUE EVALUATION DIAGNOSTIQUE	NOM : Prénom :
THEME	Objectif : être capable de	OBJECTIF PROPOSE
CALCUL NUMERIQUE	Etablir , à partir d’une situation une relation d’égalité entre 3 éléments dont 2 sont données.	Corrigé. TC1 Ch1

AVANT

FICHE N° 13

Leçon suivante

SOS Cours

Exercice 1 :

Un fleuriste reçoit 2 550 fleurs ; 368 sont abîmées.

Combien peut-il en vendre ?

Exercice 2 :

Une voiture parcourt 53 km , 29 km puis 107 km.

Quelle distance a t - elle parcourue , dans la journée ?

Exercice 3 :

Un kilogramme de pomme coûte 1,250 € . Combien coûtent 3 kilogrammes ?

Exercice 4 :

Une personne 144 timbres.

Combien peut-elle faire de paquets de 12 timbres ?

CRITERE D’ EVALUATION: 3 réponses exactes sur 4	Temps attribué : 20 min.
OBJECTIF ATTEINT : TC1 Ch.1 O	Remarques du FORMATEUR :