LOGICIEL warmaths Pour Aide et Formation Individualisée. REMEDIATION
Module 3	TRAVAUX NORMATIFS PRIMAIRE / COLLEGE Matière : CALCULS et PROBLEMES						DOSSIER : 65
INFORMATIONS PEDAGOGIQUES :
Multiplication des nombres entiers : multiplicateur et multiplicande terminé par zéro. Et « Ordre de grandeur ».
@ Info +
INFO cours :
1°) Pour multiplier par 260 , on multiplie par 26 et on écrit un zéro à droite du produit. (dossier 62) 2°) « 3400 » , c’est 34 centaines : on multiplie « 34 » et on écrit deux zéros à droite du produit.
			3	4	0	0
			´	2	6	0
			2	0	4
			6	8
			8	8	4	0		0	0
Résultat : 3 4 00 ´ 260 = 8 8 4 000
Règle : On fait la multiplication sans tenir compte des zéros à la fin des facteurs, puis on écrit à droite du résultat autant de zéros qu’il ya à droite des deux facteurs.
Classe : Primaire - collège NIVEAU : niveau VI		OBJECTIFS : Travaux BILAN de fin de formation en vu d’obtenir une validation de la formation .
Vocabulaire : on appelle « facteur » les nombres situés à droite ou à gauche du signe multiplié.
CONSIGNES
L’ensemble des travaux proposés sont à faire et à valider , certains sur feuille d’autres peuvent être réalisés à l’oral.. Matériel : le matériel habituel est autorisé :crayon , stylo, règle, rapporteur, compas,équerre, calculatrice. Ecrire à l’encre, dessiner au crayon. (trait fin ,net , précis.)Le devoir est à rendre sur copie blanche.

TRAVAUX CONTROLE
	Qu’est ce qu’un « multiplicande » et un «multiplicateur »  Comment appelle - t- on ou quel nom donne t - on au résultat d’une multiplication ?
	Les questions relatives à « ce qu’il faut retenir » , au « savoir » se reporter aux cours .
TRAVAUX : EVALUATION
1°) Disposer et compter les multiplications suivantes :
		Série 1	Série 2	Série 3
a)		436 ´ 36 = ………..	7500 ´ 470 = ………..	29 000 ´ 850 = ………..
b)		648 ´ 4 300 =…………	7380´ 290 =………….	2780 ´ 76 000 = ………..
c)		3 250 ´ 3 700 =	4920 ´ 5 800 =	68 700 ´ 940 = …….
2°) Indiquer vite les produits suivants, en utilisant l’opération effectuée : 58 ´ 46= 2 668
		Série 1	Série 2	Série 3
a)		580 ´46 =	58 ´ 460 =	580 ´ 460 =
b)		5800 ´46 =	5800 ´460 =	5800 ´4600 =
3°) Indiquer vite les produits suivants, en utilisant l’opération effectuée : 39 ´ 15 = 585
		Série 1	Série 2	Série 3
a)		390 ´ 15 = ………..	39 ´ 150 = ………..	390´ 150 = ………..
b)		3900 ´ 15 = ………..	3900 ´ 150 = ………..	3900 ´ 1500 = ………..
4 °) Problèmes : ( @ Pb +++)
A) Pour Noël , un magasin à vendu 1 500 album à 16 € l’un , 350 boites de bâtons de pastel à 46 € l’une et 80 voitures téléguidées à 64 € l’une .Quelle est la valeur totale de ces objets vendus ? B) Un vigneron a récolté 3500 litres de bon vin. Il en a rempli 2400 bouteilles de 75 cl et 1800 bouteilles de 80 cl . a) Quelle quantité de vin, en centilitres , puis en litres a - t- il déjà logée ? b) Quelle quantité lui reste - t- il à soutirer ? c) Pourra t -il la loger dans 360 bouteilles vides de 75 cl qui lui reste ?
5°) Ordre de grandeur : (@ info plus ) On prévoit l’ordre de grandeur d’un produit en remplaçant mentalement un des facteurs par le plus proche des nombre « 10 », « 100 » , « 1000 » ,….( puis plus tard , « 20é , « 30 » , « 40 » , « 50 » , etc .) Exemple : 1350 par 12 : le produit est un peut plus grand que 13 500 ( 1350 par 10)
A) Chercher l’ordre de grandeur des produits suivants , puis effectuer et vérifier.
		Série 1	Série 2	Série 3
a)		4 675 ´ 13 = ………..	739 ´ 118 = ………..	245´ 1275 = ………..
b)		2 538 ´ 9 = ………..	764 ´ 94 = ………..	3475 ´ 967 = ………..
B) Un parpaing pèse 2 800 g . 12 000 parpaings sont nécessaires à la construction d’un mur. a) quel est leur poids ? en grammes , en kilogrammes , en tonnes. c) ces parpaings étant vendus à 168 € la tonne , quel est leur prix ? ( évaluer d’abord l’ordre de grandeur , puis faites le calcul exact.)
C) Le toit d’un hangar métallique est fait de 36 poutres pesant chacune 120 kg. , de 80 poutrelles pesant 25 kg chacune et de 195 tôles pesant chacune 12 kg. a) Calculer , pour chaque catégorie , l’ordre de grandeur de la masse (poids), puis l’ordre de grandeur de la masse totale , puis calculer exactement la masse du toit.