NOM : ………………………………

Prénom : …………………………..

Classe :…………………..

Année    scolaire : ………………………                                        

Dossier pris le : ……/………/………

Validation de la  formation :    O -  N

 Le : ……………………………………..

Nom du  formateur  : ……………………

ETABLISSEMENT : …………………………………………..

5 - C / 26

DOC : livre  Elève .Cours  interactifs - et travaux +  corrigés.

TITRE : La  FRACTION  et   un nombre :   ADDITION   et    SOUSTRACTION 

TRAVAUX AUTO – FORMATIFS

I)

CONTROLE

Définitions préalables

1°)  donner la définition d’un fraction : donner un exemple avec 13 et  14

. Exemples ?:

2°)  Qu’est ce qu’un rationnel ?

.

Donner des exemples :

16 : 2 = ?    ………………………………………………

25: 4  =   ?    ………………………………………………

11 : 7  =   ?  …………………………………………………

3°) qu’appelle - t  - on  «  écriture fractionnaire » ?

ADDITION d’ UNE FRACTION et D’UN NOMBRE .

Cd³ INFO +

1° ) On ne peut pas additionner  (.)     une fraction avec un nombre entier (naturel ou relatif) que faut-il faire pour obtenir un résultat ?

2° )  Soit  le modèle mathématique:  

         Donner la procédure à appliquer pour effectuer l ‘ addition   ?.

3°)   si je fais             et si je fais    

Trouverai - je le même résultat ? justifier avec un exemple.

.SOUSTRACTION   d’ UNE FRACTION et d’UN NOMBRE .

Cd³ INFO +

1 ° ) On ne peut pas soustraire       ( une fraction avec un nombre entier (naturel ou relatif))  que faut-il faire pour obtenir un résultat ?

2° )   soit   le  modèle mathématique:   

         Donner la procédure à appliquer pour effectuer l ‘ addition   ?.

3°)   si je fais             et si je fais  

trouverai - je le même résultat ?  justifier avec un exemple.

TRAVAUX  N°5 -C    d ’ AUTO - FORMATION :  EVALUATION 1

ADDITION

Cd³ INFO +

1°)  Calculer   et   donner le résultat sous  forme d’une fraction simplifiée ; puis sous la forme décimale à 0,01  prés .

1°)  Calculer   et   donner le résultat sous  forme d’une fraction simplifiée ; puis sous la forme décimale à 0,01  prés .

SOUSTRACTION

Cd³ INFO +

1°)  Calculer   et   donner le résultat sous  forme d’une fraction simplifiée ; puis sous la forme décimale à 0,01  prés .

2°) Calculer et  donner le résultat sous  forme d’une fraction simplifiée ; puis sous la forme décimale à 0,01  prés .

 Série 2

Addition

a)           

b)    

c) 

Soustraction          ( nota :  pour cet exercice il faut avoir fait la leçon sur les nombres relatifs)

a )   

b) 

c)  

Soustraction

Série 3  algèbre :   Simplifier l’expression.