=savoir
trouver un coefficient de proportionnalité. =Savoir
appliquer une proportionnalité à partir d’un coefficient de proportionnalité. =Savoir
reconnaître ou identifier une situation de proportionnalité. =Connaître
les propriétés de la proportionnalité et savoir les utiliser. =Savoir
reconnaître une fonction linéaire . |
TESTS :Corrigé |
LECON : |
N°9 |
I ) CONTROLE:
1°) Deux
suites de nombres forment une
suite de nombres proportionnels
si ……………….
entre les nombres de la première suite et les nombres correspondants de la
deuxième est …………………… .
2°) L'égalité de deux rapports est appelée "…
……………..." .
3°) Que faut-il « avoir comme nombres » pour
calculer le : "produit en
croix" :
4°) Compléter la phrase : dans une proportion le
produit ………. …. est égal au produit …………… ……… .
5°) Calcul du coefficient de proportionnalité :
Le
coefficient de proportionnalité est égal ……………………………………….
6°) Comment appelle - t- on cette
équation « y =
ax » ?
7°) Quel lien y a - t- il entre la proportionnalité
et la fonction linéaire .
.
8°) Construire un tableau dit
« tableau de proportionnalité » .
I ) Sur les suites :
Les deux suites de nombres 4 ; 6 ; 16 et 14 ; 21 ; 56 sont-elles proportionnelles ?
Justifier la réponse en écrivant les opérations.
II ) Les tableaux :
1°) mettre les suites suivantes proportionnelles :
12 ; 13 ; 14 ;15; 16 et 24 ; 26 ;28 ;
30 ; 32 dans un tableau à deux
lignes . ( les "x" pour la
première suite et les "y" pour la deuxième suite ).
2°) Compléter le tableau suivant : il y a
proportionnalité !
Nombre de cahiers |
5 |
8 |
|
|
50 |
Prix en € |
7,50 |
|
18 |
30 |
|
III
) Produit en croix :
Calculer "x" dans les proportions
suivantes:
|
Réponses : |
= |
|
= |
|
IV)
Problèmes de situations algébriques :
L'expression algébrique permettant de calculer une grandeur
"y" en fonction d'une autre grandeur "x" est y
= 0,5 x .
1°) Compléter le tableau ci dessous :
x |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
y |
|
|
|
|
|
|
|
|
2°) chaque couple de nombres ( x ; y ) , nommer chaque colonne par une lettre majuscule
, placer le point correspondant dans le repère ci dessous et tracer la droite
représentant la situation.
|
V )
TESTS :Série 2
Entourer la bonne réponse :
TESTS :
Entourer la bonne réponse :
1.
Sur une carte à
l’échelle , un bassin rectangulaire , mesure Ses
dimensions réelles sont : |
1ère réponse |
|
|
2ème réponse |
|
|
|
3ème réponse |
|
|
2. Un rôti de |
1ère réponse |
22,5 € |
|
2ème réponse |
28,90 € |
|
|
3ème réponse |
26,25 € |
|
3. Un
piéton a mis 2h15 mn pour parcourir |
1ère réponse |
60 mn |
2ème réponse |
1h 24 mn |
|
3ème réponse |
56 mn |
On demande de : Déterminer et représenter
les situations de proportionnalité.
|
x |
y |
y = ….´ x |
1°)situation |
|
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2°) situation |
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3°) situation |
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