= Savoir
identifier un triangle isocèle , un triangle équilatéral ,un parallélogramme
, un rectangle , un losange , un carré et un trapèze . =Savoir construire un triangle et un carré
connaissant les longueurs des côtés. =Savoir calculer le périmètre et l’aire d’un
polygone usuel. |
TESTS :CORRIGE : |
LECON : |
N°18 |
CONTROLE: |
1°) Donner la définition d’un polygone régulier .
.
2°) Donner le nom des 8 polygones usuels .
3°) Nommer les
cinq principaux polygones
réguliers ( combien ont - ils de côtés ) ?
4° ) Nommer les figures et donner les propriétés des polygones usuels.
Noms : |
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…………………
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-
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………………. |
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…………………. |
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………………….. |
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………………… |
-
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………….. |
-
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5°) On envisage de faire des calculs d’aire , une précaution
impérative est à prendre :
Compléter la phrase : Pour
les calculs les unités de longueurs doivent être ……………….. . ( à savoir : toutes les longueurs doivent
être exprimées ……………………….)
6°) Donner les formules permettant de calculer le périmètre et l’aire
de chacune des figures suivantes :
Intitulés |
Formules |
Aire du triangle quelconque ( scalène): |
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Aire du
triangle rectangle : |
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Aire du triangle isocèle : |
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Aire du carré : Si "a" est la mesure du côté . |
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Aire du rectangle : |
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Aire du trapèze : |
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Aire du parallélogramme : |
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Aire du losange : |
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Dev.7°) Donner les formules permettant de calculer
l'aire et le périmètre des polygones
usuels suivants:
Carré :
Rectangle:
Triangle :
Trapèze :
Série
1 "Tests" reprise des
exercices "cour"
3°) Calculez les aires suivantes :
Intitulés |
Données : |
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Aire du triangle quelconque ( scalène): |
AB = 20 cm H = |
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Aire du
triangle rectangle : |
b = c = 1 dm |
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Aire du triangle isocèle : |
a = |
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Aire du carré : Si "a" est la mesure du côté . |
a =
8,5 dm |
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Aire du rectangle : |
L : = l : = |
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Aire du trapèze : |
B : = b: = h : = |
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Aire du parallélogramme : |
L = h : |
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Aire du losange : |
d ' : d : |
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1°) Calculer en cm² et mm² l'aire
d'une feuille de papier de format
A4 .
vérifier qu'elle est égale à 1 /
16ème m² .
2°)Un cercle a un rayon de
Calculer sa longueur , l'exprimer en cm ( résultat arrondi à une
décimale ) , puis en m ( arrondir à deux décimale prés).
3°) Un disque a un rayon de
4°) un terrain de hockey sur
gazon mesure
Exprimer leurs aires en m² et hm²
.Les classer.
5°) Une table de ping-pong mesure
6°)Pour mesurer les dimensions d'un terrain rectangulaire , on reporte
un bâton de longueur
-
longueur : 47 bâtons + O,60 m.
-
largeur : 31 bâtons .
Calculer l'aire du rectangle , en m² , arrondie à deux décimales .
7°)La figure ci - dessous représente une plaque de contreplaquée (
dimension en cm).
Calculer l'aire de cette plaque .
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Conseils : On peut décomposer cette plaque en trois figures élémentaires ( 3 polygones )
est un quart de disque . Quelle est la
nature de chaque polygone ? Calculer
l'aire de chacun d'eux , celle du quart de disque , puis additionner pour
obtenir l'aire de l'ensemble.