CONSIGNES	►CORRIGE
La séquence ne doit pas dépasser 45 minutes. Matériel : le matériel habituel est autorisé :crayon , stylo, règle, rapporteur, compas,équerre, calculatrice. Ecrire à l’encre, dessiner au crayon. (trait fin ,net , précis.) Feuille de brouillon. Le devoir est à rendre sur copie blanche. Ecrire les calculs et encadrer la réponse.

		TRAVAUX : EVALUATION
1.
2.	Résoudre l’inéquation : x - 1 < 4x + 5 Quel est l’ensemble des solutions ? Utiliser l’axe dessiné ci dessous pour représenter graphiquement l’ensemble des solutions de cette inéquation. (préciser comment il convient de lire votre représentation. (légende).
3.	Construire un triangle ABC tel que : AB = 2,5 cm ; AC = 6 cm et BC = B,5 cm Mesurer l’ angle A . Vérifier par le calcul. Quelle est la nature du triangle ?
4
5.	Donner une valeur approchée au centième des nombres suivants :
			Réponse		Réponse :
6.
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