Conseils
destinés aux ceux qui désir se
former avec de « warmaths » :
Organisation
pratique :
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A chaque
fois que vous avez opté pour un type de formation , Il faut
après avoir obtenu la liste des cours , prendre le dossier sur le premier « objectif de
formation » ( leçon et travaux
auto formatifs) . Si vous
êtes dans une structure (centre) de formation , On doit vous remettre les documents « papier » . Autrement , ou vous devez imprimez la ou les listes des cours ou
objectifs à étudier et faire valider . A chaque fois que vous prenez un dossier , vous devez le noter sur la
feuille de suivi ainsi que sur la
première page du dossier :
« dater chaque dossier » ! |
Ensuite vous entrez
« en apprentissage » :
Il faut étudier le
cours en cherchant à répondre aux questions du contrôle et en cherchant à réussir les exercices
demandés…. :
Dans tous les cas il
faut parvenir à répondre à 80% des questions posées dans la partie du dossier
appelée "CONTROLE" !
Sinon
il faut redescendre de niveau ( voir le cours « pré requis »)
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INFO :
Pour
savoir comment est constitué un dossier de cours cliquez sur un des boutons verts |
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Si
vous ne pouvez pas répondre à 80 % des
questions posées , vous devez prendre un dossier de niveau immédiatement
inférieur appelé "objectif précédent"
Pour
travailler le dossier vous devez sortir le dossier sur imprimante et votre
rendre dans un autre espace pour
travailler , et rédiger vos réponses .
Pour
une effectuer une formation sérieuse , le travail de préparation doit se faire
par écrit et rédigé correctement .
Une
formation n'est possible que si il y a évaluation , ou auto évaluation ,
dans chaque
étape des apprentissages , ceci
pour vérifier qu'il y a
progression en préhension et
compréhension du travail donné .
Pendant la formation:
Pour la phase d'apprentissage
(n'oubliez qu'il y a des méthodes pour retenir! )
A la fin de ce travail d'apprentissage et de retenu , des informations. Il faut faire vérifier si l' acquisition des
connaissances est effective .
Il
faut faire les devoirs concernant :
Les savoirs déclaratifs : les
devoirs portent le nom de "contrôle".
Les savoirs faire
: les devoirs portent le
nom de "évaluation" (les savoirs faire sont des exercices et
problèmes)
D'autres
problèmes sont proposés dans le cadre d'activités pluridisciplinaires ,
notamment en sciences
Après la formation :
Une formation est
complète si elle est validée par un tiers.
Si vous voulez vous
faire valider et quel que soit le mode
d'apprentissage il vous faut vous munir d'une feuille et d'un crayon pour
rédiger les réponses aux questions posées dans le contrôle .
Et il vous faire les
exercices proposés dans l ' évaluation .
Ensuite vous présentez ce travail pour être autorisé
d'accéder aux corrigés !
Commentaire
s'adressant au formateur :
Ne remettre les
corrigés que si un minimum de 50% du
travail demandé à été fait.
Au dessous de ce
pourcentage,le niveau choisi est trop élevé voir ambitieux , il
faut conseiller la personne en formation , de mettre de coté
ce dossier . (2)
Il
faut aller sur le micro , accéder au dossier posant problème , en
lecture d'écran sur la première page ,
cliquer sur le (ou les ) dossiers intitulés " Prérequis" , les
imprimer et les travailler. En opérant
comme en (1)
Ne remettre les
corrigés de ce nouveau dossier que si un minimum de 50% du travail demandé à été fait.
Il faudra redescendre
au dossier ainsi de suite…jusqu'à ce que
les 80 % de réussite soient atteints.
La réussite est à ce prix : 80 % des acquis doivent être validés ! (
pour considérer que "l'objectif
" à été convenablement traité.)
cas: VOUS ETES
FORMATEUR il vous faut
« GERER » LE SUIVI DE LA FORMATION de chaque individu et
accompagner l’élève dans des activités de médiations et de remédiation:
Si les
individus n'ont pas accès à l'intégralité des informations du logiciel il
faut vous constituer une banque
de données écrites c’est à dire : sortir sur imprimante chaque cours ( dossier ) .A partir du support
numérique.
Vous imprimez et gardez le
dossier type ; vous photocopiez
les dossiers que vous avez rangez
dans une armoire ,en les rangeant par numéro ( conseil : il faut mettre
chaque dossier sous pochettes plastiques )
Pour assurer le suivi de chaque personne en
formation:
1°) remettre à toutes les personnes qui se forme la liste des dossiers numérotés :
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liste des dossiers numérotés à imprimer |
La personne
en formation doit sur la ligne indiquer
l'intitulé et le numéro du dossier.
Ce travail est à faire pour
chaque dossier étudié.
A chaque fois qu'un nouveau dossier est demandé il
est conseillé de remplir au feutre rouge, le cercle se trouvant sur la
ligne de l'intitulé du dossier et indiquer la date de prise du dossier et la
date de validation du travail
Un nouveau
dossier ne sera remis à celui qui se forme que si il y a validation aux épreuves du dossier précédent .
Remarque concernant le suivi : en attendant la mise au point d'une carte à puce: par domaine abordé
il vous faut deux listes , une liste est
remise à la personne en formation ; l'autre liste vous la conservez , les deux listes sont complétées
(date , validation , notes ,…)en simultané