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L’individualisation
dans les processus d’apprentissage. |
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Pas de piège : |
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Une pédagogie du contrat formatif : |
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L’élève
sait ce qu’il doit apprendre et réciter….. |
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L’élève
sait ce qu’il doit savoir faire : c'est-à-dire savoir utiliser ce qu’il a appris ………. |
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On accolera le nom de « formatif »à tous les travaux qui sont destinés à mettre en œuvre, guider
, parfaire les apprentissages. |
Les travaux destinés à
faire exister les apprentissages sont :
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