Classe : Primaire - collège /NIVEAU : niveau VI
LOGICIEL warmaths Pour Aide et Formation Individualisée. REMEDIATION	TRAVAUX NORMATIFS PRIMAIRE / COLLEGE Matière : CALCULS et PROBLEMES	DOSSIER : 107 Module : 4
Les opérations : CALCUL de la division
@info plus.:

LA DIVISION  : Cas : Evaluation du reste . Exemples  de calculs : 277,35 : 23 ; 560 : 30
INFO Cours :
Cas 1 : calculer à 1 unité près , le quotient de 277,35 m par 23
		2	7	7,	3	5	2	3		Le reste apparent est « 1 » Le reste réel est 1,35 m
			4	7			1	2
				1,	3	5
cas 2 : combien peut -on débiter de réglettes de 30 cm dans une baguette de bois de 5,6 m ? Y a - t- il un reste inutilisé ? Quelle est sa mesure ?
		5	6	0	3	0				5 ,6 m = 560 cm d’où l’opération « 560 : 30 »
		2	6		1	8
			2	0					On fait 18 réglettes : il reste « 2 » ou « 20 » ?
L’opération posée a subi des transformations qui obligent ensuite à rechercher la nature du reste : il faut , pour cela , remonter au dividende « non modifié » Dans le cas 2 , le reste « 2 », sous le « 6 » du dividende « 560 cm » , représente des « dm » . Il reste « 2 dm » , ou « 20 cm ».
TRAVAUX CONTROLE
	Les questions relatives à « ce qu’il faut retenir » , au « savoir » se reporter aux cours .
TRAVAUX : EVALUATION
1°) Chercher le quotient entier ( à 1 unité près), donner ensuite le reste total, et sa valeur en mètres. Vérifiez les opérations. 896,5 rn : 26 ; 2 453,25 m : 57 ; 36 075 m 680 2°) Calculez le quotient à i unité près, dites quelles unités représente le reste 2590m :76 ; 1500g : 65 ; 3600cm :85 ; 16 087 € :65 3.°) 1179,5 m : 48 ; 2398,6 litres : 64 ; 5956,2 € :120 ; 658,89 kg : 38 4°) . 14905 m:350 ; 8385 m : 680 ; 148 925 kg : 2 400 5 °) Calculez le quotient à 0,1 près et précisez le reste : 897,3 € : 72 ; 882,56 litres : 24 ; 1043,05 m: 53 ; 6801,8 kg : 690 6°) . Combien Maman peut-elle acheter de blouses à 18 € avec 117,5 € ? a) Combien lui reste-t-il ? b) Combien lui manque-t-il pour avoir une blouse de plus ? 7 °) Dans une planche de 3,245 m, : a) combien peut-on couper de tablettes de 45 cm de longueur ? b) Quelle est la longueur du dernier morceau? 8°) . Les 325 élèves d’une école versent chacun 0,10 € par mois pour les pupilles de leur école. Au bout d’un trimestre, le directeur prélève sur ce versement, une aide de 15 € pour chaque pupille : a) combien de pupilles peut-il aider ? b) Quelle somme lui reste-t-il en caisse ? 9°) . Louise monte son trousseau; elle a 512,8 € d’économies. a) Combien peut-elle acheter au plus de draps à 74 € la paire? b) Avec ce qui lui reste alors, combien aura-t-elle de douzaines de mouchoirs à14 € la douzaine? c) Combien lui restera-t-il? 10°) . On pave une rue de 370 m de long, et il faut 1,45 t de pavés par mètre de rue. a)Combien un camion de 15 t fait-il de voyages pour porter ces pavés? b) Quel est son chargement au dernier voyage ?