Le contenu de « warmaths » est en constante évolution et compléter en permanence .

Le premier dossier digitalisé et destiné à la formation des mathématiques à été crée en septembre 1988

WARME Raymond

22 ,Rue de la briqueterie

02 240 RIBEMONT.

Nouvelle adresse :

Ou : 1 b rue de l’abbaye 02120 Vadencourt .

Ces dossiers sont ,en premier temps, destinés à aider les élèves de Collège en .Enseignement .Technique . en difficultés, intégrant des classes de niveau hétérogène. .

Sa destination s’est élargie pour aider les adultes qui doivent se former pour se reconvertir……….Pour se mettre au niveau ou se remettre à niveau après être rentrés dans la vie active et qui n’ont pas forcément le temps ni la disponibilité pour intégrer un cycle de formation…et pour qui les contraintes « présence physique » et « calendaires » interdisent de suivre « normalement »……..

Ce 12 Février 2010 : ce travail est destiné à tous ; tant le niveau des élèves d’une même classe est hétérogène ,avant d’entrée dans un cycle et après sortir de ce cycle……de formation ………………………..

Appelé « Warmaths » (par mes élèves) ce travail numérique permet la mise en place d ' atelier flexible de formation individualisée interactive .

UNE PEDAGOGIE INNOVANTE ?????

La pédagogie de la réussite c’est positiver une formation : c’est abandonner l’idée de croire que l’on peut lutter contre l’échec scolaire.

La pédagogie de la réussite c’est positiver une formation  et c’est rentrer dans un processus qui va mettre chaque individu en situation de réussite scolaire.

Ce nouveau procès pédagogique permet de mettre en place :

A) Une nouvelle façon d’enseigner une nouvelle approche pédagogique  : Une nouvelle organisation de l’espace et du temps de formation c’est la création d’un atelier de formation et une salle de métrologie cognitive .

B) Une formation individualisée s’appuyant sur un suivi individualisé et cela nécessitant une nouvelle gestion et utilisation des contrôles et des évaluations .

C’est devenu une base de données interactive : Elle contient une banque de données sur les mathématiques et l’enseignement des mathématiques .Cette base de données appartient à Warmé Raymond (10/08/50)

Ce travail digitalisé ( expérimenté par les élèves) été entièrement conçues ; pensées ; réalisées ; testées ; corrigées ; mises au point par Warmé Raymond

INTERACTIVE : La banque de données ,son contenu , son organisation ,et les liens d'antériorité qui gèrent l'intégralité des connaissances en mathématiques , de la primaire à la fin de la seconde , de façon logico mathématique . permet et autorise , à chaque individu , quelque soit son niveau , d'entrée en formation en mathématique à un niveau de savoir et de savoir faire « présupposé acquis ». Dans tous les cas une formation complémentaire de remise à niveau est proposé ..

Avec la méthode pédagogique proposée, le formateur a pour fonction d’accompagner , de suivre la progression de chaque individu , de contrôler et évaluer, d'aider à gérer la progression , et il n'intervient qu'à la demande de celui qui se forme.