=Savoir calculer le carré d’un nombre ;le
cube d’un nombre ; la racine carrée et la racine cubique. =Savoir écrire un nombre sous forme d’une écriture
scientifique. |
Réponses : Voir le corrigé « évaluation »
dans la leçon
TESTS |
Tests
EVALUATION ; LECON 4 : |
N°4 |
EVALUATION :
CARRE :
Série 1 : calculer
les carrés des nombres suivants :
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résultat |
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Résultat |
1² = |
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5² = |
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4² = |
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8² = |
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7² = |
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10 ² = |
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9² = |
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6² = |
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3² = 9 |
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2² = |
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Remarque : le
carré d’un nombre entier est appelé « ……………….. »
Série 2 : calculer
les carrés des nombres suivants
601 ² = |
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0,63 ² = |
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Série 3 : Compléter le tableau :
X |
34 |
15,7 |
0,1 |
X² |
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Série 4 : Ecrire les puissances sous forme de
produits :
7,4² = |
25² = |
0,2² = |
CUBE :
Série 1 :
13 = |
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43 = |
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Série 2 ;
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Calcul à la main |
A la calculatrice
.arrondir évent. au millième |
0,53 = |
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Série 3 :
Compléter le tableau
X |
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15 |
4,5 |
0,5 |
0,1 |
X3 |
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Série 1 : donner
l’écriture décimale des nombres suivants :
( exemple : 210 -2 =2 0,01 = 0,02 )
610 -² = |
|
|
1,3210 -3 = |
|
Série 2 : donner
l’écriture décimale des nombres suivants :
( exemple : 210 3 =2 1 000 = 2000 )
610 ² = |
|
|
1,3210 3 = |
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Série 3 : les nombres
suivants sont lus sur l’écran d’une calculatrice . Donner pour chacun d’eux
l’écriture scientifique , puis l’écriture décimale .
Ecran |
l’écriture
scientifique |
l’écriture
décimale |
Ex. 5,1302 |
= 5,13 100 |
= 513 |
1,504 |
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Ecriture scientifique :
Série 1 : Donner
l’écriture scientifiques des nombres suivants :
|
Passage
intermédiaire
|
Ecriture
scientifique |
Ex. 1653 = |
1,653 1 000 |
= 1,653 103 |
346,3 = |
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Série 2 : Pour les
nombres suivants , passer de l’écriture scientifique à l’écriture décimale .
Ecriture
scientifique |
Passage
intermédiaire |
Ecriture
décimale |
Ex. 5,24 102 |
5,24 100 |
= 524 |
3,4 103 |
|
|
Série 3 : Pour les
nombres suivants , passer de l’écriture scientifique à l’écriture décimale .
Ecriture scientifique |
Passage intermédiaire |
Ecriture décimale |
Ex. 5,24 10-2 |
5,24 : 100 |
= 0,0524 |
3,4 10-3 |
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Série 4 : Ecrire
les nombres suivants en écriture scientifique .
1675,73 |
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0 ,03 |
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Série 5 : Ecrire les
nombres suivants en écriture scientifique .( puissances négatives)
0,054 |
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0,000 01 |
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RACINES CARREES :
Série 1 . Calculer les
racines carrées suivantes : ( sans calculatrice)
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Résultat |
|
|
Résultat |
|
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Série 2 : Calculer
les racines carrées suivantes . 5on utilisera la touche de la calculatrice .
Faire la vérification ( le carré du résultat)
= |
|
Série 3 : Calculer
les racines carrées suivantes , on utilisera la touche de la calculatrice . ,
on arrondira au 0,01 près.
= |
|
Série 4 : Calculer
les racines carrées suivantes ,on utilisera la touche de la calculatrice . ,
on arrondira au 0,001 près.
= |
|
Série 5 :
Compléter le tableau :
x |
- 4 |
4,5 |
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Partie 2 : pour ceux qui veulent
s’amuser !!!!!!!!!!!!
TESTS Série 2 :
1°) Cochez Vrai ou Faux
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Vrai |
Faux |
a)
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n’existe pas |
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b)
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= 0,3 |
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c)
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3 < < 4 |
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d)
|
n’existe pas |
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e)
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L’opposé de est |
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f)
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= 4 |
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g)
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= 10² |
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h)
|
( )4 = 10² |
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2° ) Souligner
les écritures qui désignent le nombre 5 et encadrez celles qui
désignent le nombre - 5
; - ; ; ; ( )² ; ()² ; (-)² ;
3°) Répondez et
justifiez :
les nombres suivants
sont-ils égaux ? OUI ou NON
; ; ;
4° ) Cochez la bonne réponse /
quelle est ou quelles sont
les ou la solution des équations suivantes ?
Equations |
A |
B |
C |
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1°) |
( ) ² = 7 |
7 |
|
49 |
2°) |
x²
= 7 |
7 et -7 |
et - |
49 |
3°) |
= 7 |
7 et -7 |
et - |
49 |
4°) |
= 7 |
7 et -7 |
et - |
49 |
5°) Compléter les
pointillés par un nombre entier ou décimal :
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Calculs : |
4 = ………..´ |
|
- = ………..´ |
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3 ´ 5 = …………..´ |
|
.´ = ….´ |
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