Préambule: nous avons vu :

CONTROLE   CORRIGE

1°) cas:

Procédure pour pouvoir  Transformer la  division d’une fraction par un nombre « à virgule ».(ou inversement)

 

1°)  Transformer le nombre à virgule sous forme fractionnaire  de numérateur égal à 1 , et transformer cette écriture  sous forme de fraction…(on multiplie le numérateur et le dénominateur par dix ou un multiple de dix)

 

2°) transformer l' écriture fractionnaire sous forme de fraction  (on multiplie le numérateur et le dénominateur par dix ou un multiple de dix)

3°) écrire la nouvelle égalité ,dont le deuxième membre est la division de deux fractions .

4°) Transformer le deuxième membre.  « en multiplication de la première fraction par l ‘inverse de la seconde. »

5°) Faire la procédure concernant la multiplication de deux fractions.

 

 

 

2°) cas: Faire comme précédemment ; transformer les écritures en fractions , respecter l'ordre des disposition des nombres…

 

 

EVALUATION CORRIGE

1°) CAS

Faire les calculs suivants:

a)   ;()

 =

= » 0,2564102

b) 

» 0,9440559

c) 

» 0,7619047

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)CAS

Faire les calculs suivants:

a)   =

== =  3,9

b) =

=      »1,0592593

c) =

=   = 1,3125

 

Les exercices suivants sont rencontrés lorsque nous travaillerons l ’ algèbre.

=

 

=

 

=