=Savoir lire un
tableau. =Savoir exploiter
la graduation sur un axe . =Savoir exploiter
les graduations des axes d’un repère
du plan. =Savoir exploiter
la représentation graphique d’une courbe dans un repère . |
TESTS |
TEST LECON |
N°8 |
LE
TABLEAU NUMERIQUE ,le repérage sur une
droite et dans un plan . |
EVALUATION:
A) Les tableaux :
Exercice N°1
Les 78 apprentis d'un
centre de formation se répartissent
suivant le tableau suivant:
Ebéniste |
24 |
Sculpteur |
…………………… |
Tapissier |
12 |
Agenceurs |
10 |
Restaurateur |
9 |
Total |
…………………… |
Compléter le tableau .
Traduire par une phrase la 2ème ligne du tableau .
N°2.
Un magasin de sport
propose des vêtements en trois tailles
dans deux couleurs différentes .La répartition du stock est :
-
en jaune : S (petit) : 7 , M
(moyen) 12 ; L (large) 10
-
en vert : il
possède un total 45 vêtements dont 8 S
(petit) et 25 L
(large) .
Compléter le
tableau et traduire
par des phrases les cases notées
par " * "
|
S |
M |
L |
total |
Jaune |
|
|
|
* |
Vert |
|
* |
|
|
Total |
* |
|
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B ) Repérage sur une droite
N°3:
Sur un axe ( x' x ) on définit un repère ( O,I ) d
'unité
a) Déterminer la longueur unité "u" ; placer le point origine ; donner les abscisses entières comprises
entre les deux points représentés.
C
) Repérage dans un plan .
N°4 ) A partir du dessin ci dessous ,compéter le
tableau:
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Coordonnées des points :
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Abscisse |
Ordonnée |
Coordonnées |
|
M |
|
|
|
|
P |
|
|
|
|
N |
|
|
|
|
R |
|
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N°5 :Sur une feuille
quadrillée , dessiner un repère ortho normal
du plan ( cartésien et deux axes
perpendiculaires ) d'unités
Placer les points
: A ( 1 ; 1 ) ; B ( 3 ,- 5) ; C ( -1 ; 1 ) ; D ( 0;0 ) ; E ( - 4,6 ; 2,8
)
N°6 Compléter le tableau pour f1(x)
= 2,5 x
, et placer ces points dans le repère cartésien .
x |
0 |
0,5 |
1 |
1,5 |
2 |
2,5 |
3 |
3,5 |
4 |
f1(x) |
|
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N°7 Dans le même repère faire le tracé de la fonction
f1 = x2
Au préalable compléter le tableau suivant:
x |
0 |
0,1 |
-0,2 |
-0,5 |
-1 |
-2,5 |
-3 |
-4 |
-5 |
f1(x) |
|
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