Doc. Niveau V

=Savoir lire un tableau. =Savoir exploiter la graduation sur un axe . =Savoir exploiter les graduations des axes d’un repère du plan. =Savoir exploiter la représentation graphique d’une courbe dans un repère .

TESTS	LECON
N°8	LE TABLEAU NUMERIQUE ,le repérage sur une droite et dans un plan .

CONTROLE:

Consigne : placer les lettres , chiffres et mots dans les phrases suivantes : O ; d’une colonne ou d’une ligne ; 1 ; l’intersection ; abscisse ;une droite orientée munie d’un repère ( O, I ) ; ses coordonnées ; nombre relatif ; relatifs ; x_M ; ordonnée ; abscisse.

A savoir :

1° Dans un tableau numérique à simple entrée , une information est obtenue par la lecture ………………………………… .

2°) Dans un tableau numérique à double entrée , une information est obtenue à ………………………… d’une ligne et d’une colonne .

3° ) Un axe est ……………………………………….. ; ………….. est l’origine du repère , et I est le point d’abscisse ……. .

La graduation se termine soit avec un compas ou une règle graduée , ensuite on numérote : +1 ; +2 ; +3 ; …. Pour les négatifs -1 ; -2 ; -3 ;…..

4°)A chaque point M de l’axe correspond un et un seul ………………………… noté ……… . Ce nombre est l’ ………………… de M .

5°) Dans un repère ( O , I , J ) du plan , d’axes ( x’ O x ) et ( y’ O y ) perpendiculaires , chaque point tel que « M » est repéré par …………………. : son x _M appelée ……………….. et son y _M .appelée……………………..

(x _M et y _M sont des nombres ……………………….).

EVALUATION:

A) Les tableaux :

Exercice N°1

Les 78 apprentis d'un centre de formation se répartissent suivant le tableau suivant:

Ebéniste	24
Sculpteur	……………………
Tapissier	12
Agenceurs	10
Restaurateur	9
Total	……………………

Compléter le tableau . Traduire par une phrase la 2^ème ligne du tableau .

N°2.

Un magasin de sport propose des vêtements en trois tailles dans deux couleurs différentes .La répartition du stock est :

- en jaune : S (petit) : 7 , M (moyen) 12 ; L (large) 10

- en vert : il possède un total 45 vêtements dont 8 S (petit) et 25 L (large) .

Compléter le tableau et traduire par des phrases les cases notées par " * "

	S	M	L	total
Jaune				*
Vert		*
Total	*

B ) Repérage sur une droite

N°3:

Sur un axe ( x' x ) on définit un repère ( O,I ) d 'unité 1 cm .Placer sur cet axe les points A , B , C , M , N , P d'abscisses respectives : -3 ;2,5 ;2,8 ; 4 ; -4,2 ; 5,3 .

a) Déterminer la longueur unité "u" ; placer le point origine ; donner les abscisses entières comprises entre les deux points représentés.

C ) Repérage dans un plan .

N°4 ) A partir du dessin ci dessous ,compéter le tableau:

Coordonnées des points :

	Abscisse	Ordonnée	Coordonnées
M
P
N
R

N°5 :Sur une feuille quadrillée , dessiner un repère ortho normal du plan ( cartésien et deux axes perpendiculaires ) d'unités 1 cm sur chaque axe .

Placer les points : A ( 1 ; 1 ) ; B ( 3 ,- 5) ; C ( -1 ; 1 ) ; D ( 0;0 ) ; E ( - 4,6 ; 2,8 )

N°6 Compléter le tableau pour f₁(x) = 2,5 x , et placer ces points dans le repère cartésien .

x	0	0,5	1	1,5	2	2,5	3	3,5	4
f1(x)

N°7 Dans le même repère faire le tracé de la fonction f₁ = x² Au préalable compléter le tableau suivant:

x	0	0,1	-0,2	-0,5	-1	-2,5	-3	-4	-5
f1(x)