|
|
|
|
CAP spécialité secteur |
|
TP
|
…… situation d'évaluation
|
MATHÉMATIQUES
PHYSIQUE –
CHIMIE
|
PHYSIQUE – CHIMIE
Activité expérimentale |
|
Nom et prénom de l’élève : …………………………………………… |
Date de l’expérience : ………………… |
TP n°…..
|
Mécanique 4 Détermination de la masse volumique de deux solides homogènes |
Durée :
30 minutes
|
Compétences évaluées : Ø
Mettre en œuvre un protocole expérimental Ø
Utiliser une balance Ø
Utiliser une éprouvette Ø
Utiliser la relation m = ρ x V Ø
Identifier un métal Présentation de l'activité
: Vous disposez de deux cylindres métalliques de volume, de masse
et de matière différents. L'aspect et la couleur ne sont pas
suffisants pour en déduire la matière de chacun. Masse et volume sont liés par une
relation. Cette relation va permettre de déterminer la masse volumique de
chacun des cylindres et d'en déduire le métal qui les compose. |
|
|
Le professeur
intervient à la demande du candidat ou quand il le juge utile. Dans la suite du
document, ce symbole signifie « Appeler le professeur ». |
|
But Déterminer la masse volumique de deux objets et en déduire la
nature des matériaux les constituant. Matériel à disposition Vous disposez sur votre paillasse de : q 2 solides numérotés 1 et 2 q 1 balance électronique q 1 éprouvette graduée 100 mL q 1 bécher 100 mL q 1 pissette |
|
TRAVAIL A RÉALISER |
Étape 1 : Mesure de la
masse.
|
- A l'aide de la balance électronique relever la masse m1 en grammes du cylindre 1. m1 = …………… g |
|
|
|
Appel n°1 : Appeler le
professeur pour vérification. |
Étape 2 : Mesure du
volume.
|
|
Appel n°2 : Réaliser la manipulation décrite ci-dessous devant le professeur. (Lire attentivement le protocole
avant de faire appel au professeur) |
|
- Remplir aux deux tiers d'eau le bécher. - En utilisant le bécher, remplir
d’eau l’éprouvette un peu en dessous de la graduation 50 mL. - En utilisant la
pissette, compléter le volume d’eau pour arriver exactement à la
graduation 50 cm3. On note VA = 50 mL ce
volume. |
|
|
- En inclinant l’éprouvette, faire glisser délicatement
le cylindre 1 au fond de l’éprouvette sans
éclaboussures. - Observer
l’augmentation du volume dans l’éprouvette. - Relever la valeur du nouveau volume. On note VB ce nouveau volume. VB = ………….. mL - Calculer V1 = VB - VA (détailler le calcul) ………………………. = …………… V1 = …………… mL |
|
Étape 3 : Calcul de la
masse volumique.
|
La masse volumique ρ d'un corps homogène est la masse de ce corps par unité de volume. Elle
se calcule en effectuant le rapport entre la masse m (en g) du corps et son volume V (en cm3).
- Calculer la masse volumique ρ1 du cylindre 1 ………….………
= ………... ρ1 = ………..... g/cm3 |
|
|
Appel n°3 : Appeler le
professeur pour vérification. |
Étape 4 : Calcul de la
masse volumique de l’autre cylindre.
|
- Répéter les étapes 1, 2 et 3 avec le cylindre 2. - mesure de m2 : m2 = …………… g - calcul de V2 :
………………………. = …………… V2 = …………….. - calcul de ρ2 : ………….……… = ………... ρ2 =
………..... |
|
|
|
|
Appel n°4 : Appeler le
professeur pour vérification. |
Étape 5 :
|
A l'aide du
tableau des masses volumiques ci-contre, donner la nature du
matériau des deux cylindres.
|
|
Étape 6 : Remettre en état le poste
de travail :
- Vider l’éprouvette et l’essuyer
- Essuyer les solides et la paillasse
- Remettre le matériel en place
|
|
Appel n°5 : Faire vérifier la
remise en état du poste de travail par le professeur et lui remettre cette
copie. |