DEVOIR  FORMATIF :      Le   « bipoint » :   

  Sur feuille : NOM , prénom ; classe ; date ;

 

Répondre aux questions suivantes  

 

 CONTROLE:

 

 A : traduire : (  C D )   ;   [  C  D ]    ; (  C , D )

 

1°)  Donner la définition d'un bipoint.

 

2°)  Quel nom donne t - on à la droite passant par  le point "A" et "B"?

 

 

EVALUATION:

 

I) Soit deux points situés dans un plan :

 

                   +  E

 

      + D

 

 Nommer tous les bipoints.

 

 

 

II) Soit quatre points du plan  (P)

 

 

        +  C

                               + D       

 

   F +                  G  +         

 

   a)  Ecrire tous les bipoints formés par ces 4 points.

 

   b)  Combien y - a -t- il de supports distincts?

 

   c)  Placer le point F pour que  (F, F ) soit nul .