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Résumé du cours : LES NOMBRES. |
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Un nombre décimal est un alignement horizontal de chiffres séparés par une
virgule. |
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Les nombres sont classés par ordre
« croissant » lorsqu’ils sont ordonnés du plus petit au plus grand
,en partant de la gauche et en allant de la gauche vers la droite . |
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Règle de
l’arrondi Pour arrondir un nombre à une
décimale imposée : -
on tronque le nombre
à droite de cette décimale . -
on s’interroge sur la valeur de
la première décimale que l’on supprime : si elle est supérieure ou égale
à 5 on ajoute « 1 » à la dernière décimale écrite, sinon on garde la valeur tronquée
du départ. |
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Dans une liste de nombres, ces nombres doivent
être séparés par un point virgule. |
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Tableau de numération des nombres décimaux .
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Nombre décimal |
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Partie entière (multiples ) |
Partie décimale (sous multiples) |
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millions |
mille |
unités |
dixièmes |
centièmes |
millièmes |
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C |
D |
U |
C |
D |
U |
C |
D |
U |
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TRAVAUX |
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Série 1 : Savoir reconnaître l’ écriture
décimale d’un nombre . |
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1°) Dans la liste de nombres ,
entourer les nombres décimaux |
A ou
B |
.
37 ; 3 456 ; 19 ; 543,6 ; 876,54 ;529 ;9 874,05 ;
1 234 467
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2°) Ecrire un nombre en lettre : |
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400 : quatre cents ; 402 : quatre
cent deux ; 80 :
quatre-vingts ; 85 : quatre-vingt cinq ; 2
654,28 : deux mille six cent
cinquante-quatre unités et vingt-huit centièmes
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3 ) Dans la liste suivante , entourer le chiffre: |
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( faire
une liste )
a) Des dixièmes 32,4 ; 134,35 ; 0,78 ; 1
245,798 ; 50,63 ; 0,08
b) Entourer le chiffre des millièmes :
32,4 678 ; 134,354 ; 0,780 ; 1
245,798 ; 50,736 546 ; 0,008
c) Entourer
le chiffre des centièmes :
32,40 ; 134,353 ; 0,70 ; 1 245,798 ;
50,715 3 ; 0,083
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4°) Ecrire
en chiffres : |
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Cinq millions cent trente mille seize :………5
130 016………………
Vingt-trois mille six cent soixante euros
soixante-cinq cents : 23 660 , 65 € ;
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Série 2 ) Savoir comparer des nombres . |
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1°)
Classer dans un ordre décroissant les nombres à deux décimales compris entre 6,04 et 5,95. |
A ou B |
6,03 ;
6,02 ; 6,01 ; 6,00 ; 5,99 ; 5,98 ; 5,97 ; 5,96
( même commentaire que ci -dessus )
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2°) Compléter avec les signes : < ou > |
A ou B |
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5 480 |
> |
5048 |
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100 965 |
< |
105 678 |
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7,01 |
< |
70,1 |
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11,43 |
> |
11,34 |
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Série III ) savoir encadrer un nombre . |
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1°) Encadrer par les deux nombres entiers les
plus proches qui se terminent par
0 |
A ou B |
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40 |
< 48 < |
50 |
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70 |
< 74 < |
80 |
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2°) Donner le nombre à deux décimales le plus
proche qui se termine par 0. |
A ou B |
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731,46 |
731,50 |
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10,19 |
10,20 |
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Série 4 : Arrondi
d’ un nombre |
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1°) Arrondir au dixième. |
A ou B |
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Arrondi |
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Arrondi |
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0,14 |
0,1 |
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30,65 |
30,7 |
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2°) Arrondir au centième. |
A ou B |
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Arrondi |
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Arrondi |
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3,576 |
3,58 |
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124,785 |
124,79 |
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3°) Arrondir au millième. |
A ou B |
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Arrondi |
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Arrondi |
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125,324 3 |
125,324 |
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38 , 006 9 |
38, 007 |
4°) ) Ordonner par ordre décroissant
:
0,51; 0,5
;0,159 ; 0,6 ; 0, 5192 :
0,6 ; 0, 5192 ; 0,51; 0,5 ; 0,159
5°) ( ou ) Ordonner
par ordre décroissant
0,51; 0,5 ;0,159 ; 0,6 ;
0, 5192 ;0,5019; 0,509 ; 0,520 ;0,591
0,6 ; 0,591 ; 0,520 ; 0, 5192 ; 0,51; 0,509 ; 0,5019; 0,5 ; 0,159 ;